В нашей школе практика наставничества по форме «опытный педагог-молодой специалист» даёт возможность вновь прибывшим учителям получить педагогическую поддержку старшего опытного коллеги, восполнить возможные образовательные дефициты.
Учитель О.В. Казачкова провела открытый урок чтения в 1а классе по теме «Звук и буква Бб» для вновь пришедших педагогов. Структура и содержание урока соответствовали всем принципам коррекционного обучения. Применяемые методы (наглядные, словесные и практические) и технологии обучения позволили учителю-наставнику сохранить познавательную активность обучающихся в течение всего урока, достичь цели и выполнить поставленные задачи. Урок получился позитивным и эмоционально ярким.
Открытый урок как форма наставничества в нашей школе обеспечивает поддержку каждому наставляемому в области практического и теоретического освоения форм, методов и приёмов коррекционной педагогической деятельности (подготовка, проведение и анализ урока; особенности работы с обучающимися различных нозологий), помогает нашим молодым учителям в профессиональном становлении.